Гарвардский буткемп за $699 даёт стартаперам AI-аватары наставников

Восьминедельный буткемп HBS Foundry Гарвардской школы бизнеса за $699 для предпринимателей теперь опирается на AI-аватары собственных преподавателей для обратной связи, сообщил TechCrunch. Программа по-прежнему проводит еженедельные живые сессии с реальными преподавателями, но именно AI-аватары дают обратную связь на тренировочных питчах и имитациях советов директоров.

Аватары создала HeyGen — стартап, известный генерацией реалистичных AI-видеоаватаров, технологии, которая уже применялась в корпоративном обучении и маркетинге, прежде чем попасть в гарвардскую аудиторию. В Foundry этот видеослой соединили с циклом обратной связи, построенным именно под цикл питч-и-разбор, через который основатели проходят многократно во время привлечения инвестиций.

Журналистка New York Times Сара Кесслер сама опробовала программу, представив AI-копии сооснователя Flybridge Capital Джеффа Бассганга концепцию, которую она описала как «Uber для бананов». И реальный Бассганг, и его AI-двойник остались не впечатлены питчем, а Кесслер отметила, что виртуальная версия всё время её выступления держала заметно застывшую улыбку — ранний признак того, как далеко технологии ещё нужно пройти, прежде чем она сможет полностью имитировать естественный разговор.

“Мои студенты его обожают.”

— Джефф Бассганг, сооснователь Flybridge Capital, о своём AI-аватаре (который он же назвал слегка «жутковатым»)

Директор проекта Катарина Рингс изначально представляла AI-компонент чем-то ближе к простому чат-боту. После того как HBS выпустила пробную версию, студенты возразили и попросили более направленный опыт, ближе к настоящему наставнику, ведущему их через сценарий, чем к строке поиска, ожидающей запрос. Некоторые студенты в других вузах открыто критиковали появление ИИ в учебных программах, но участники Foundry сказали Кесслер, что аватары им нравятся.

• Программа: HBS Foundry, восемь недель, $699
• Создатель аватаров: HeyGen
• Что даёт обратную связь через AI-аватары: тренировочные питчи, имитации советов директоров
• Живой компонент: еженедельные сессии с реальными преподавателями
• Реальная цитата: Джефф Бассганг называет аватар «жутковатым», но говорит, что студенты его обожают

Такое сочетание имеет практический смысл. Основатель, репетирующий питч перед инвестором или отчёт перед советом директоров, выигрывает от многократного прогона одного и того же сценария с постоянной обратной связью — то, на что у реального преподавателя редко хватает времени в расписании на весь поток. Всегда доступная AI-версия наставника способна взять на себя эти повторы, оставляя живые сессии для той части коучинга, где всё ещё нужен живой человек.

Экономика за этим сдвигом простая. Один преподаватель может за неделю сесть за стол с горсткой основателей, а AI-аватар, построенный на голосе, манерах и экспертизе того же преподавателя, способен провести идентичное упражнение сразу с десятками студентов параллельно. Это не заменяет суждение преподавателя в сложных случаях, но означает, что основателю больше не нужно ждать приёмных часов, чтобы прогнать питч ещё раз перед настоящей встречей.

Подход Foundry вписывается в более широкий паттерн, распространяющийся в исполнительном и профессиональном образовании, где программы тестируют AI-инструменты для симуляций и обратной связи как способ растянуть ограниченное внимание преподавателей на больше студентов, не отказываясь полностью от живого преподавания. Устоит ли этот паттерн, будет зависеть от того, докажут ли программы, что AI-слой улучшает результаты, а не служит лишь новым аргументом в пользу цены обучения.

Материал носит информационный характер и не является инвестиционной рекомендацией.